PSICOPEDAGOGIA A DISTÂNCIA

Não consigo compreender porque há tanto preconceito em relação aos cursos de pós-graduação a distância em Psicopedagogia.
Tenho tido experiências muito ricas como autora e tutora de disciplinas em algumas instituições, tais como a FUMEC,em BH.
No início de fevereiro tive um encontro presencial com uma das turmas e foi  muito agradável verificar o aproveitamento dos alunos.
A EAD é uma realidade para a qual não se pode dar as costas. Quem nadar contra a corrente, vai se afogar.

I Congresso Virtual de Psicologia, Saúde e Educação do Rio de Janeiro

Caros amigos,

Participarei como palestrante do I Congresso Virtual de Psicologia, Saúde e Educação do Rio de Janeiro.
Será uma oportunidade única de unirmos pessoas e pensamentos de distintos locais do país e até do exterior.
As inscrições já se encontram abertas no site http://congressovirtual.psc.br/.
Farei um paralelo entre os conceitos psicanalíticos de "Eu Ideal "e "Ideal do Eu "com a EAD. Parece samba do crioulo doido, mas garanto que quem curte psicanálise e EAD vai gostar.

PARA REFLEXÃO

O Dia, 08/02/2011 - Rio de Janeiro RJ
A presidenta e a educação
Hamilton Werneck Rio - Em seu discurso de posse, há cerca de um mês, a presidenta Dilma Rousseff deu recados para vários setores do governo e da sociedade. Quando tratou da educação, entre outras, a frase mais forte foi direta: “Professores, vocês são a autoridade em sala de aula”. É frase para colocar o bonde em cima dos trilhos porque a quantidade de gente que nada entende, enfiando-se por qualquer porta para dar palpites sem fundamento, vem aumentando, o que acarreta a diminuição da autoridade do profissional que ali se encontra.

Entendi o recado como um pensamento de duas  vertentes: a primeira dirige-se aos poderes constituídos, como a dizer que devem consultar os mestres antes de tomar alguma decisão; endereçada está, sem dúvidas, para a sociedade, como quem diz que os educadores merecem respeito e devem exercer a autoridade que as famílias conferem; a segunda vertente diz respeito ao próprio profissional, que não pode descurar a sua formação continuada e sua atualização; que deve estar atento para o fato importante relativo ao aprendizado das crianças; que não deve burlar os horários de formação, pagos pelo poder público, para aumentar algum ganho em outro sistema de ensino. E, como coroamento de tudo o que pode ser embutido neste pensamento do discurso de posse, está implícito que toda a sociedade, enquanto governo e enquanto gestora, precisa pensar em adequar os quadros para pode remunerar melhor os profissionais, inclusive exigindo deles avaliações do próprio trabalho e dos sistemas de educação. Hoje, qualquer profissional é avaliado, inclusive para se aprimorar nos dias futuros. Na educação mais ainda porque as informações mudam constantemente e a atualização é condição necessária para um bom desempenho profissional.

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